Estudiantes plantan árboles nativos para recuperar espacio público en la costanera de Villarrica
Una jornada de educación ambiental y recuperación de espacios públicos se desarrolló en la costanera de Villarrica, mediante la plantación de 15 árboles nativos junto a estudiantes de la Escuela Valentín Letelier.
La actividad fue coordinada por la Fundación Nuevas Ideas, a través de Víctor Durán, quien invitó a participar a la Corporación Amigos de Villarrica y a un grupo de estudiantes del establecimiento educacional, acompañados por su profesor José Palma.
La intervención se llevó a cabo en un sector de la costanera que fue identificado mediante la instalación de un letrero como Plazoleta Lago Mallolafquén, con el propósito de recuperar y poner en valor un espacio público vinculado a las áreas verdes, la recreación y el encuentro comunitario.
Durante la jornada, los estudiantes participaron directamente en la plantación de distintas especies arbóreas nativas. La actividad contó con la orientación de David Jouannet, gerente de la Corporación Amigos de Villarrica e ingeniero forestal, quien realizó una charla ambiental práctica para explicar las diferencias entre las especies, sus principales características, las condiciones necesarias para su crecimiento y las técnicas adecuadas de plantación.
Asimismo, se abordó la importancia de los cuidados posteriores, como el riego, la protección de los ejemplares y la vigilancia de su desarrollo, destacando que la plantación constituye solamente el inicio de un compromiso permanente con la recuperación del lugar.
Uno de los objetivos de la iniciativa es que los estudiantes, junto a sus familias, puedan apadrinar cada uno de los 15 árboles plantados, colaborando con su cuidado y generando un vínculo directo con el espacio intervenido. De esta manera, se busca fortalecer la educación ambiental, el sentido de pertenencia y la responsabilidad comunitaria respecto de las áreas verdes de la ciudad.
En la jornada también participó Héctor Marín, reconocido cultor mapuche, quien acompañó a los estudiantes y realizó un aporte desde su experiencia y conocimiento, reforzando la importancia cultural, ambiental y comunitaria de la protección de los árboles nativos y del territorio.
Esta actividad permitió reunir a organizaciones de la sociedad civil, docentes, estudiantes y dirigentes locales en torno a una acción concreta de recuperación ambiental, promoviendo que los espacios públicos de Villarrica sean cuidados, valorados y utilizados por toda la comunidad.
